信息管理工程系网络专业教研室活动记录表
2009——2010学年 第 2学期
系部 |
信息管理工程系 |
教研室 |
网络专业 |
活动 地点 |
网络专业教研室 |
活动 时间 |
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参加 人员 |
杜宏 李宝林 李庆玲 |
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会议 记录员 |
索晓红 |
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会议 主题 |
如何写好教案 |
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教 研 活 动 内 容 |
杜宏发言: 教案是教师在课前准备的教学方案,是教师进行教学活动的依据,它关系到一节课的具体安排和教学质量,如何编写好教案则应是每一位教师都十分重视的问题。这次会议的主题就是怎样写好教案。 李宝林发言: 我认为教案的重点应该在于教材内容的分析、学生情况的分析,以及教学过程的内容设计。教材内容的分析应该突出教学内容,以及教学目标要求和重点难点等;学生情况分析就是根据新知识的学习,学生必须掌握以往知识的情况,这是有效教学的基础;教学过程的设计,关键在于学生课堂学习活动的组织,这是有效教学的保证。 舍乐莫发言: 我认为教案是我们必须重视的问题:1)如何引导学生复习回顾、回顾什么;2)新课如何导入,怎样的教学情境利于激发学生学习兴趣;3)新课教学中,设计那些问题让学生进行探究、如何探究(设计活动步骤),是学生有效地参与; 4)安排那些练习让学生动手练,使所学知识得以迁移巩固。这都是写好教案所要注意的。 赵亮发言: 我主要从教学内容上来说吧,对于经验丰富的老教师,教学内容可以略写,但是新教师要写的翔实点,从教学课题,教学目的,课时分配,授课类型,教学重点难点,以及主要方法和课程设计等,都要认真对待。 李庆玲发言: 教案的编写要做到目的明确,抓好教学各环节的过渡,保证在有效的时间里收到很好的效果。 我觉得,课后的总结很重要,今天的课后总结也许会对你明天的教案有所帮助。 教研室主任签字:杜宏 |
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