bat365在线平台党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案
发表日期：2017-05-22 文章来源：
bat365在线平台党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案
根据内蒙古自治区党委办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和自治区高校工委《关于在全区高等学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》精神，结合学院实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作具体安排如下。
一、总体要求
（一）重要意义
党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神武装党员，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全院各基层党组织和广大党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，围绕立德树人根本任务，为把学院建设成为高水平职业院校具有重要意义。
（二）目标要求
思想教育更加深入。认真贯彻落实全国和全区高校思想政治工作会议精神，把思想教育作为首要任务，筹备召开学院思想政治工作会议，进一步明确今后的发展方向、目标任务和方法措施。坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，认真落实“六个一”学习机制，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强“两学一做”的思想自觉和行动自觉。
“四个意识”更加坚定。坚持学思践悟、知行合一，不断增强全院各基层党组织和广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到在思想上衷心拥护核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉服从核心、在行动上始终紧跟核心。
政治功能更加凸显。把不断加强全院各基层党组织和党员干部队伍建设作为开展学习教育的重要任务之一，抓住“关键少数”，抓实基层支部，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
服务大局更加到位。坚持把推进学习教育常态化制度化与推进学院中心工作、重点任务和职业教育教学改革有机结合起来，提振精气神、凝聚正能量，引导广大党员干部围绕中心、服务大局，敢于担当、主动作为，攻坚克难、奋发有为，以启动“优质高等职业院校建设”和“教学诊断与改进工作”为引领，不断强化内涵建设，为办好人民满意的高等职业教育提供坚强组织保证。
（三）基本原则
坚持问题导向、立行立改。建立完善及时发现和解决问题的有效机制，坚持带着问题学、针对问题改，把查找解决问题贯穿学习教育全过程，推动全院各基层党组织和广大党员依靠自身力量修正错误、改进提高，以解决问题的实际成果检验学习教育常态化制度化成效。
坚持示范引领、典型带动。注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，发挥党员领导干部示范引领作用，切实防止学习教育“灯下黑”。注重在基层党组织中发现、选树一批“教学名师”“最美教师”“育人之星”“桃李之星”等先进典型，树立时代楷模，引导师生党员见贤思齐、对标作为。
坚持分类指导、激发活力。针对教学科研、行政管理和后勤保障等不同岗位以及在校和顶岗实习学生不同特点明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化。充分调动教研室党支部和学生党支部的积极性主动性创造性，探索创新“微党课”“互联网+党建”等党内教育和组织生活的有效方法，更好地发挥基层党支部教育管理党员的主体作用。
坚持常抓不懈、落细落小。以党委理论中心组学习、民主生活会（组织生活会）、“三会一课”、民主评议党员等制度为主要抓手，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
二、工作内容
(一)学习任务
各党总支、党支部要认真落实中央、自治区党委、教育部党组、高校工委和学院党委关于“两学一做”学习教育的有关文件要求，严格执行“六个一”学习机制，按年度作出学习安排。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求，根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。
坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
(二)引导党员做到“四个合格”
各党总支、党支部要按照“四讲四有”标准，分专题组织学习研讨，开展合格党员标准大讨论，对照习近平总书记关于高等教育的重要论述，教育引导广大党员立足岗位作贡献、围绕中心有作为、关键时刻当先锋，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，在打造祖国北疆亮丽风景线的生动实践中争当“北疆先锋”，在推动学院改革发展稳定中争做楷模。
(三)经常查摆解决问题
各党总支、党支部和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各党总支要查找分析是否落实全面从严治党要求，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务师生是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。查找问题要建立清单，制定整改方案，持之以恒抓好整改。对一些突出问题要进行专项整治。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取师生员工的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。认真开展警示教育。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
三、工作措施
(一)突出抓好“关键少数”
坚持学院领导班子成员和全体副处级以上党员领导干部要率先垂范，具有副高级及以上专业技术职称的党员教师也要发挥模范带头作用，推动“两学一做”学习教育常态长效。学院党委以学党章党规、学系列讲话作为理论中心组学习的主要内容，确定每次学习的主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。
党员领导干部特别是副处级以上党员领导干部要把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常教学工作和生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。要时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格党员领导干部，时刻检视自身存在的差距和不足，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践和历史检验的实绩。要密切联系师生，主动接受监督，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。
(二)发挥支部主体作用
党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。要充分发挥教育管理党员的主体作用，把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。
党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。认真落实每周一次集中学习，每季度一次集中研讨，每学期讲一次党课，每年组织一次专题组织生活会，副处级以上干部每个工作日自学一次，党委每月一次理论中心组学习的学习机制。坚持党员领导干部讲党课制度，党委书记每年至少为师生党员讲一次党课，党总支书记、支部书记每学期至少为总支、支部全体党员讲一次党课。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。要以庆祝自治区成立70周年、迎接党的十九大胜利召开为契机，利用“七一”“十一”等重大节日组织党员开展学习教育，推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、服务师生、过党员政治生日等活动。利用周边红色教育基地开展开放式组织生活。学院各基层党支部要制定年度“三会一课”计划并报所属党总支备案，建立“三会一课”全程纪实制度，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。各党总支要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。
各党支部要注重加强基层党建工作薄弱环节，经常梳理分析支部党建工作短板，大力实施“北疆先锋”工程，以加强思想政治工作为重点，开展“育人党建”，切实加强党支部规范化标准化建设，进一步强化党支部的政治功能和服务功能，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化夯实组织基础和机制保障。
(三)搭建党员学做平台
切实用好党员现代远程教育、党建直通车、北疆先锋网、北疆先锋微信、共产党员网、共产党员微信，搭建集学习教育动态发布、文件阅览、经验介绍、成果展示等于一体的网络平台。鼓励指导全院各基层党组织充分利用微信、微博、1237105短信、北疆先锋手机客户端、“互联网+”等载体推进“智慧党建”，开发制作形象直观、丰富多样的学习内容，组织引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。围绕立德树人根本任务和高水平职业院校建设目标，组织师生党员开展争做优秀教师、优秀学生活动，不断创新学习教育载体，引导党员争做“四个合格”。开展好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰活动。
四、加强组织领导
(一)强化责任落实
推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作在学院党委领导下进行，党委履行主体责任，每年专门研究部署，建立责任清单，一级抓一级，层层抓落实。党委书记履行第一责任人职责，把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上。组织（统战）部要作出具体工作安排，加强督促指导。各党总支、直属党支部书记要承担主体责任，各基层党支部书记要增强主责意识，把“三会一课”各项要求落到支部。
(二)强化督查指导
学院党委设立“两学一做”学习教育常态化制度化工作领导小组，下设综合组、材料组、宣传组和督查指导组，组长由学院党委职能部门主要负责人担任，成员由学院党委职能部门党员干部组成，以便推动“两学一做”学习教育的扎实开展。学院领导班子成员要加强对党建联系点的督促指导，认真落实“一岗双责”，既要带头搞好自身学习教育，又要督促指导分管工作和党建联系点的学习教育，以点带面、推动工作。
(三)强化考评问责
“两学一做”学习教育的开展情况要纳入学院基层党组织书记抓党建述职评议考核工作内容，作为评判基层党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，要从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让师生党员作评价。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。
(四)强化制度建设
认真总结实践经验，及时将工作中形成的有效做法以制度的形式固定下来，不断健全完善以党支部为主体的党员教育管理机制，以党委为主体的责任落实机制，以各党总支、直属党支部为主体的指导推动机制，不折不扣抓好制度执行落实，以制度化保障常态化。
(五)强化宣传引导
在学院校园网、微信公众号、学院学报、宣传栏、LED显示屏等媒体和窗口开辟专栏，大力宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的好做法好经验，加强理论阐释和舆论引导，做好全面从严治党理，在全院大力营造“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。
中共bat365在线平台委员会
2017年5月17日